Programmier-AG – Grundschule Pavenstädt

Wir programmieren unsere erste Schleife

westfalenkind — Fri, 29 Mar 2019 10:15:35 +0000

Immer anspruchsvoller werden unsere kleinen Programme. Ziel der heutigen Stunde war es die ersten Schleifen zu programmieren. Die Schüler sind dabei sehr konzentriert gewesen. Es war mucksmäuschenstill und die 45 Minuten sind wie im Flug vergangen.

Das erste eigene Computerprogramm

westfalenkind — Fri, 22 Mar 2019 10:05:55 +0000

In der heutigen Programmierstunde ging´s ans Eingemachte. Unsere liebgewonnen Ozobots mussten heute in ihren Schachteln bleiben und stattdessen wurde an den Tablets gearbeitet.

Das Ziel: Das Erstellen eines eigenen Computerprogramms

Mit Hilfe der Internetplattform www.code.org konnten wir erste Erfahrungen beim Erstellen von Computerprogrammen sammeln. In einem Kurs erzeugten wir Programme, um Probleme zu lösen und interaktive Spiele zu entwickeln. So musste beispielsweise ein Programm geschrieben werden, bei dem eine bekannte Spielfigur aus dem Internet unbeschadet einen Hindernissparcour durchläuft.

Am Ende der Stunde haben alle AG-Mitglieder erste eigene Programme erstellt und sich somit auf den Weg des Programmierens begeben.

Geschwindigkeitsmessung

westfalenkind — Fri, 08 Mar 2019 10:18:24 +0000

In der heutigen Programmier-AG haben wir uns mit dem Thema Geschwindigkeiten befasst. Der Ozobot fährt in einem gleichmäßigen Tempo Linien ab. Mit einer der Stoppuhr auf dem Tablets konnten wir messen, wie viel Zeit für eine bestimmte Strecke benötigt wird. Dadurch konnte natürlich auch berechnet werden, wie lange der Ozobot dann auf einer doppelt solangen Strecke braucht.

Auch die ersten Farb-Codes haben die Kinder heute herausgefunden und gleich selbst in ihren Strecken umgesetzt. Schwierigkeiten gibt es hin und wieder beim genauen und sauberen Zeichen der Strecken. Was muss ich zeichnen, dass der Ozobot schneller fährt oder sogar einen Turbogang einlegt?

Roboter und mehr

westfalenkind — Wed, 20 Feb 2019 11:28:38 +0000

Im 2. Halbjahr startete nun unsere Programmier-AG. Zuerst wurde nach den Vorerfahrungen der Kinder gefragt und was sie sich in dieser AG erwarten. Danach ging es auch schon tatkräftig los. Die Kinder erhielten in Gruppen kleine Ozobots und sollten rausfinden, was der kann oder was man damit macht. Schnell war klar: der Ozobot kann Linien erkennen und ihnen folgen. Somit experimentierten die Kinder mit dünnen, dicken, roten, blauen und grünen Linien.

Beim nächsten Treffen wollen wir herausfinden, wie man dem Ozobot an einer Kreuzung zeigt, dass er z.B. links abbiegen soll oder dass er nun ganz laaaaangsam fahren muss.

Wir freuen uns schon drauf!